1000029978.mp4

Приветствую я Артём Курков детский нейропсихолог и я расскажу Вам зачем нужна нейропсихологическая диагностика Вашего ребёнка подписывайтесь чтобы не потерять. Если Вас тревожит что Ваш ребёнок испытывает различные трудности: в обучении сложности с усвоением и запоминанием материала ошибки из-за невнимательности отвлекаемость и др. в поведении гиперактивность неусидчивость медлительность в эмоциональной сфере вспыльчивость плаксивость частые смены настроения нетерпимость к неудачам и др.. В случае когда вы сомневаетесь в готовности ребёнка к школе: рекомендую показать ребёнка нейропсихологу к 5 годам и за год до школы в этом случае можно подтянуть за оставшееся время все функциональные недостаточности. Если вы не понимаете причин отказа ребёнка идти в детский сад или школу. Вы видите у ребёнка: различные страхи и неуверенность в себе. Ребенку уже поставили диагноз по типу: ЗПР ЗРР РАС СДВГ В случае наличия родовых травм сложных родов кс. Дислексия дисграфия дискалькулия дизорфография нарушения письма счета чтения. Родители нередко переживают что нейродиагностика да и любая диагностика соответствия развития согласно возрасту может поставить ярлык на их ребёнке. На самом деле это первый шаг к пониманию его уникальных потребностей и возможностей. Нейродиагностика это вовсе не магические слова а эффективный инструмент помогающий лучше понять как работает мозг ребёнка и как он справляется с ежедневными задачами. Что если проблема не в характере ребёнка или его капризах а в особенностях работы его мозга? Нейропсихологическая диагностика это комплексное исследование направленное на оценку функционирования мозга. Основная цель выявить сильные и слабые стороны когнитивных процессов таких как внимание память мышление восприятие и моторика. Представьте что это как техосмотр машины: важно проверить всю машину чтобы понять где находятся проблемы и как их исправить. Почему нейродиагностика важна для Вас и ребёнка? Помогает определить каким образом ребёнку лучше всего учиться и развиваться. Особенно важно для детей с трудностями в обучении поведенческими проблемами или при подозрении на неврологические расстройства Понимание особенностей работы мозга ребёнка позволит Вам создать благоприятные условия для его развития и обучения Даёт возможность выявить имеющиеся проблемы в познавательной эмоциональной моторно-двигательной сферы и правильно организовать коррекционный маршрут развития имеющихся дефицитов с последующим восстановлением функциональности психологического звена Подбираются методы коррекции строго под особенности состояния ребёнка общего шаблона нет. Как это поможет вашему ребёнку? Вы задумывались почему ваш ребёнок с трудом усваивает материал отвлекается на уроках или плохо читает? Нейропсихологическая диагностика поможет найти ответы на эти вопросы выявив какие именно процессы в мозгу работают не так как должно. Пример из жизни: Миша 7 лет учился в первом классе постоянно отвлекался на уроках и путал буквы при чтении. Учитель и родители беспокоились считая это просто невнимательностью или недостатком старания. После диагностики оказалось что у Миши есть проблемы с нейродинамическим компонентом он быстро истощается и когда учитель объясняет материал он его не слушает так как истощился ещё специфическая проблема с зрительно-пространственным восприятием совсем не то что думали учитель с родителем так как с вниманием и старанием все было хорошо у мальчика из-за чего ему трудно различать схожие буквы и держать внимание на тексте. Благодаря выявлению проблемы удалось разработать программу занятий которые помогли Мише успешно преодолеть трудности и улучшить успеваемость. Нейропсихологическая диагностика включает в себя обследование: Оценка уровня когнитивных функций Оценка уровня развития крупной и мелкой моторики Оценка уровня энергетического потенциала и регуляторных возможностей Двигательной функции Письма счета и чтения Способности распознавать предметы Уровня интеллектуального развития памяти речевых навыков Доминирующего полушария леворукость или праворукость. Как проводится диагностика? Сбор анамнеза беседа наблюдение. Собирается информация о развитии ребёнка его медицинской истории и поведении как ваш ребёнок развивается как ведёт себя дома в детском садике на детской площадке школе. Тестирование пробы игровые методики.  Проводятся различные тесты задания упражнения направленные на оценку когнитивных и двигательных функций. Они включают задания на память внимание логическое мышление координацию движений и другие. Анализ результатов. Анализируются данные полученные в ходе тестирования чтобы выявить сильные и слабые стороны ребёнка актуальный уровень развития ВПФ высших психических функций дефицитарные психические звенья например кинетический фактор сложность перехода от одного элемента к другому,